EL BEBE DE TRES MESES ( A PEDIDO DE VANINA Y DEDICADO A ALVARITO )

Durante esta etapa tu hijo comienza a girar en dirección hacia donde viene el sonido. Puede ser que balbucee y sonría al escucharte cantarle canciones. Se expresa y comunica cada vez más a través de su cara y cuerpo.
Comienza a tomar y sacudir objetos con sus manos por lo tanto verás que le llamarán la atención los sonajeros y los objetos que cuelgan a su alcance como para poder atraparlos.
POSTURA Y MOVIMIENTOS

Boca abajo, levanta la cabeza y el tronco apoyándose en los antebrazos. Los muslos están estirados.
Boca arriba, tiene las caderas extendidas y, aunque las rodillas aún están algo dobladas, apoya los talones en la cama. Puede girarse de lado.
Al sostenerlo sentado, mantiene la cabeza erguida.
Abre las manos, juega con ellas y se las lleva a la boca.
Los movimientos de brazos y piernas empiezan a ser intencionados, pero todavía no los sincroniza bien. Intenta dirigir la mano hacia los objetos, pero no acierta a cogerlos; sin embargo, si se le pone un sonajero en la mano, puede sostenerlo y agitarlo.

VISTA
Sigue bien los objetos con la mirada, girando la cabeza si es preciso.
Enfoca (o acomoda) la visión tan bien como un adulto (aunque no puede decirse que vean bien hasta los 6 meses y tardan hasta los 6 ó 7 años en alcanzar la agudeza visual del adulto).
Distingue a su madre sin necesidad de más sentido que el de la vista.

OÍDO Y LENGUAJE

Está atento a la voz, a la música y a los ruidos.
Busca con la mirada el origen del sonido, girando los ojos o la cabeza en la dirección de que proviene.
Se despierta con ruidos que antes no le molestaban.
Vocaliza espontánea y prolongadamente ("a-guuuuu").
Responde con balbuceos a la voz de la madre.

CONDUCTA SOCIAL

Busca activamente el contacto social.
Sonríe en respuesta a la sonrisa del adulto.
Puede empezar a reírse a carcajadas.
Reconoce a los adultos más familiares.
Manifiesta su alegría al ver un juguete, o a una persona conocida, o a la madre preparándose para darle de comer, moviendo alborotadamente brazos y piernas.

SIGNOS DE ALERTA

Boca abajo, no mantiene la cabeza levantada
No sonríe ni mira cuando se le habla o hacen gestos

Motricidad hacia el final del tercer mes de vida

Levanta la cabeza y el pecho al estar boca abajo.
Estando acostado sobre su pancita, levanta la parte superior de su cuerpo sosteniéndose con los brazos.
Estira las piernas y patea al estar acostado.
Abre y cierra las manos.
Aplica presión hacia abajo cuando sus pies están sobre una superficie firme.
Se lleva la mano a la boca.
Agarra y sacude objetos con sus manos.
Golpea objetos que cuelgan al alcance de sus manos
Desarrollo visual hacia el final de esta etapa

Sigue con la mirada objetos que están en movimiento.
Observa las caras de las personas con gran atención.
Reconoce objetos y personas familiares a la distancia.
Comienza a coordinar los movimientos de sus manos con respecto a lo que ve.
Normas de seguridad a tener en cuenta:
Nunca dejes a tu bebé solo sobre una superficie elevada por sobre el nivel del suelo (silla, mesa, cama, sillón).
Al viajar en auto colocá a tu bebé en un asiento especial de bebés para autos. Asegurate que esté bien sujeto y no dejes de colocarle el cinturón de seguridad correspondiente.
No permitas que nadie fume cerca de tu bebé.
Nunca alces a tu bebé mientras, tomás algo caliente, o cocinás frente al horno o cocina encendida.
Antes de bañar al bebé controlá la temperatura del agua con tu codo o la parte interior de tu muñeca.
Controlá que los juguetes que usa tu bebé no tengan partes pequeñas que se puedan desprender y que se las pueda tragar.
Cómo puedo estimular a mi bebé de tres meses?
El bebé ahora necesita ver y tocar cosas diferentes para poder aprender a diferenciar distintas texturas, temperaturas, pesos y sonidos.
Debe aprender todo por sí mismo, si quieres que aprenda a llevarse el chupete a la boca, tienes que ponérselo en su mano para que él se lo lleve a la boca. Después de repetirlo varias veces él mismo lo logrará. Festeja todos sus logros, felicitándolo, llamándolo por su nombre. Notarás que a medida que pasan los meses serán muchas las cosas que aprende.
Empieza a mostrarle sus manos y pies y haz que los siga con su mirada. Si mientras realizas alguna actividad notas que el pequeño detiene su mirada en algún objeto que estés utilizando, dáselo para que lo investigue si no es peligroso. Recuerda que todavía él no puede expresarse y que te pedirá algo que quiera de diferentes maneras.
Puede también llegar a emitir algún sonido nuevo, repítelo si lo hace.
En esta etapa es conveniente que le des objetos de diferentes texturas para que vaya aprendiendo lo que es duro, blando, suave o áspero.
Al pasearlo, sosténlo de manera que pueda ver todo lo que lo rodea y acércalo a aquellas cosas que le llamen la atención para que las pueda observar detenidamente. Si intenta tocarlas y no es riesgoso déjalo experimentar por sí mismo.

Muerte súbita (por Laura Gutman)

Muerte en la cuna

Cuando se desparrama la noticia por la "muerte súbita" de un bebé, el miedo a lo impredecible y la falsa aseveración de que esa posibilidad es "aleatoria" -es decir que le puede ocurrir a nuestro bebe en cualquier momento- se apodera de nosotros, con la idea fortuita de que dependerá de la buena o la mala suerte que tengamos.

Sin embargo las cosas no son así. La "muerte súbita" está mal nombrada. Tendríamos que llamarla "muerte en la cuna". Para ser más exactos, habría que denominarla: "muerte en la cuna mientras está solo.". No hay bebes sanos que mueran súbitamente en brazos de una persona maternante. Discutir si es mejor hacerlos dormir boca arriba o boca abajo, refleja la espantosa ignorancia que los occidentales compartimos sobre el universo de los bebes. Lo único a investigar es si los bebes duermen solos o si duermen en contacto completo y absoluto con otro cuerpo humano.

Toda cría de mamífero de cualquier especie sabe que no puede ni debe estar sola, porque queda expuesta a los depredadores. El bebe humano sabe exactamente lo mismo, por eso usa sus dos principales herramientas para su supervivencia: el llanto y la succión. Ahora bien, si después de llorar y llorar y llorar, ningún adulto acude a salvarlo...porque "tiene que acostumbrarse a dormir solo", aparecerá la resignación y la dolorosa certeza de saber que está solo en este mundo. Luego, en su afán por ser amado, reclamará presencia y contacto corporal de múltiples maneras: enfermándose, llorando en momentos inadecuados, lastimándose, no aumentando de peso, deprimiéndose…hasta que una noche…en medio de un profundo silencio, decide no despertar más.

¿Y qué hacemos los hombres y las mujeres decentes y bien pensantes? Le decimos a la mamá que vuelva a trabajar pronto, que sea fuerte, que no afloje, que no se rinda, que la queremos, que sea valiente, que se ocupe de sí misma, que tenga garra, que luche, que siga adelante.

Mientras expulsemos a todas las madres del recogimiento y el silencio de la maternidad y mientras sólo las reconozcamos en los ámbitos públicos o exitosos, seguiremos siendo todos responsables por cada bebe que decide partir, harto de soledad, quietud y frío.



Laura Gutman

Algunas paginas sobre lactancia materna

PAGINAS LACTANCIA:
www.lalecheleague.org
www.waba.org.my
http://www.e-lactancia.org/ (medicamentos y lactancia)
www.dardemamar.com
www.amamantar.org
http://www.prlacta.org
http://www.ibfan-alc.org
http://worldbreastfeedingweek.org/
http://www.cefemina.org
http://www.unicef.cl/lactancia/mod03/index.html
www.amamantarasturias.org
http://www.elblogdelateta.com

EL BEBE DE DOS MESES

A los dos meses de edad, tu hijo te proporciona irresistibles sonrisas y miradas de afecto.Es en este mes que lo verás sonreír por primera vez. Es algo maravilloso que te sucederá ya que es como una recompensa por todo el cuidado y el amor que le diste día a día. Puede suceder en cualquier momento, mientras le das el pecho, o lo cambias, tal vez cuando reconozca tu voz o se ponga contento con tus caricias, pero cuando ese instante mágico llegue, no vas a parar de llorar... ¡Tu bebé te reconoce, te ama y te agradece!
Además está más activo y alerta; mira las cosas y parece estar estudiándolas. Este es un buen momento para introducir un móvil de muchos colores.
También puede estar empezando a balbucear. A esta edad los niños a menudo emiten sonidos y se dan cuenta que hay una conexión entre los sonidos que escuchan y los que ellos producen.
En esta etapa desarrollan más fuerza en su cabeza, cuello y parte superior del cuerpo.

Logros Alcanzados
* Susurra y vocaliza con los padres.
* Pone atención a las voces.
* Devuelve una sonrisa.
* Cuando está boca abajo puede levantar la cabeza, cuello y parte superior del pecho.
* Tiene algún control de su cabeza cuando se le toma en posición vertical.
Esta época es excelente para aprender cómo hablarle, ya que él está empezando a balbucear y jugar con los sonidos. Estimúlalo hablándole en voz baja mientras lo vistes, bañas, alimentas, juegas o caminas con él. Tú y el padre son el mejor apoyo que tu hijo puede tener a esta edad. Estimula al papá a participar. A veces los estímulos que le das al niño son demasiados para él y se pone a llorar. Quizás haga muecas, sacuda sus brazos y piernas o se dé vueltas. Deja que se tranquilice.
Hacia el segundo mes ya ha revelado un temperamento determinado. Cada niño es diferente en cuanto a sus reacciones al hambre a la incomodidad, a ellos cambios de temperatura y ha las personas que lo cuidan. En esta etapa ya se pueden distinguir los más tranquilos de los más inquietos. Los papás deben tratar de descubrir el propio estilo de su hijo, ya que cada uno demanda reacciones diferentes de sus papás.
Un niño muy activo necesitará mucho más estímulo y atención, menos sueño y descanso. No trates de inhibir su personalidad.
A los dos meses tu pequeño ha empezado a tener un horario de comida más regular y los intervalos entre una alimentación y otros son más largos por la noche. Trata de relajarte y disfruta la calidez y cercanía del momento en que lo alimentas. Si está ganado peso y ensucia su pañal con frecuencia, probablemente es porqué está obteniendo suficiente alimento.Un niño que está tomando pecho puede alimentarse según su propia demanda. Amamántalo en forma alternada por cada pecho. Asegúrate de estar alimentándote saludablemente, descansa lo suficiente y tomando abundante líquido. Trata de hacer que el tiempo en que amamantas sea relajado y tranquilo. Aprovecha este momento para acariciarlo, háblale y cántale. Recuerda que tu hijo hasta los seis meses sólo debe recibir leche.

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BEBE DE UN MES

Felicitaciones! tu pequeño hijo ya cumplió el primer mes de vida. El tiempo que ha transcurrido desde su nacimiento ha sido muy provechoso para ustedes, ya que lo han utilizado para conocerse el uno al otro.
Ahora Te sientes más segura al tomarlo, mudarlo o vestirlo, y él reconoce tu voz y se entusiasma cuando le hablas.
Ya puede emitir suaves sonidos y vos ya sos capaz de distinguir sus distintos tipos de llanto: hambre, tiempo de cambiar el pañal, dolor o molestia
Logros Alcanzados
Responde a sonidos.
Mira su rostro.
Sigue tus movimientos con la mirada.
Responde a las voces de sus padres.
Puede levantar la cabeza cuando está boca abajo.
Mueve brazos y piernas.
Emite sonidos con su voz.
Está más atento.
Duerme por tres o cuatro horas seguidas.
Enfrentando El Primer Mes
A esta edad la mayoría de los bebés ya se están alimentando bien. La lactancia materna debe ser a libre demanda.
Es normal que lloren algo mas durante las primeras seis semanas. Estos llantos irán disminuyendo gradualmente hasta desaparecer.
Probablemente, su hijo estará durmiendo la mayor parte del tiempo, pero rara vez por periodos prolongados.
Los padres se sentirán cansados. Aproveche de descansar con su hijo cuando él esté durmiendo.
Trate de entender a sus hijos mayores si se ponen celosos. Ellos también necesitan un periodo de adaptación.

Duerma tanto como pueda y no se preocupe demasiado por las cosas de la casa. El descanso y el tiempo que pase con su bebé son más importantes.
Trate de que alguno de su confianza lo cuide por algunas horas para que así logre distraerse, sin interrumpir la lactancia. Es normal que se sienta triste o algo resentida por las exigencias de su hijo, pero si se pone muy molesta y siente que puede perder el control, contacta a un profesional inmediatamente.
Conociendo a su hijo
El primer mes es un periodo de gran intimidad en el que los papás y el niño comienzan a descubrir sus ritmos. Está conociendo un individuo nuevo y aprendiendo a reconocer y responder a cada una de sus necesidades. Aproveche los momentos de la alimentación y muda de su hijo para hablarle, acariciarlo y jugar con él. Mientras más se relaje y disfrute, mejor irán las cosas entre ustedes. Aproveche el tiempo libre tomándolo, meciéndolo, cantándole y hablándole. Sonríale, abrácelo y él pronto le entregara su sonrisa y ternura comenzando así la maravillosa comunicación entre ustedes dos.Mírelo y empiece a conocer su forma de ser. Observe cómo duerme, cómo trata de acomodarse en la cuna por si mismo, los movimientos que hace y lo atento que esta cuando lo sostiene en brazos. Fíjese en como presta atención a su rostro y a su voz.El llanto es la primera forma en que comienza a comunicarse con UD. Obsérvelo para averiguar si tiene hambre, gases si es necesario cambiar su pañal, si esta muy acalorado, con frío o simplemente incomodo. Si no puede encontrar una razón quizás sea porque simplemente necesita desahogarse y el llanto es el único medio que encuentra para hacerlo.
Usualmente se le consuela meciéndolo suavemente. Haga la prueba. A esta edad todavía no lo puede malcriar por tomarlo demasiado en brazos. No se sienta culpable si su hijito continua llorando. Algunas veces los niños simplemente necesitan llorar y no hay mucho que puedas hacer. Si el llanto le pone muy nerviosa, asegúrese que alguien le ayude. Recuerde lo importante que es hacer participar al padre. Si el llanto es excesivo, consulte. Puede ser por algún motivo de salud.

Un niño de un mes se nutre básicamente de leche materna. La frecuencia con que los pequeños necesitan ser alimentados varia mucho de un niño a otro. Los que suben de peso y lucen saludables seguramente están recibiendo suficiente alimento. Otro buen indicador es la necesidad de cambiar el pañal mas seguido.
Como amamantarlo
Amamante a su hijo a libre demanda durante el día. Hágalo en forma continua, recuerde que debes vaciar y alternar los pechos. Asegúrese de estar alimentando bien, descansando lo suficiente y tomado abundante liquido. Trate de hacer que el momento en que está amamantando sea relajado y tranquilo. No debe tener dolor al amamantar, es muy importante que el niño cubra toda la areola y el pezón para succionar adecuadamente. si tiene algún problema, háblelo con quien controla a su hijo.
ReflujoEs normal que los niños de esta edad devuelvan una pequeña cantidad de leche después de haberse alimentado. Si su hijo devuelve todo lo que toma, puede deberse a que traga demasiado rápido el alimento o que traga aire al succionar. Una forma de evitar esto es asegúrate de que la boca del niño cubra toda la areola y el pezón mientras esta mamando. Es muy importante la posición para amamantar como su técnica. Si tienes alguna duda, consulte de inmediato.
Para estimular los sentidos de tu bebé, serán de gran ayuda:
Libros o figuras con dibujos o imágenes de gran contraste.
Móviles variados. Espejo irrompible sujeto a la pared interior de la cuna.
Sonajeros. Música variada, ya sea de cajitas musicales, de cassettes o cd's. Canciones entonadas por vos misma/o.

Desarrollo psicomotor de los bebés de 1 mes, ¿qué puede hacer el bebé?MOTRICIDAD TOSCA
Postura del cuerpo y movimientos que puede hacer:
Acostado boca arriba: brazos y piernas están flexionados, pero menos que cuando es recién nacido.
Acostado boca abajo: las rodillas ya no están bajo el vientre. El culito está levantado. Puede hacer movimientos de "reptar". Puede levantar la cabeza unos segundos.
La cabeza aún se cae hacia atrás: cuando, tirando de sus brazos, se le lleva a posición "sentada". La espalda está curva, es blanda.
Las manos suelen estar cerradas: con el pulgar por dentro de los demás dedos. Cuando se toca con un objeto la palma de la mano, la cierra (reflejo de prensión).
VISIÓN
Puede fijar la mirada en la cara. Puede seguir un objeto grande que se desplace en un ángulo de 90º.
RELACIÓN SOCIAL
Responde con una sonrisa a diversos estímulos: tocarle, acariciarle, hablarle.
Cuando está despierto, se muestra interesado por lo que ve y oye. Vuelve la cabeza hacia la voz.
LENGUAJE
Llanto especial de "hambre".